Skip to main content

Addysg Ddigidol

Cyfres Modiwlau Eithriadol: OP1501 Archwiliad Llygaid

Postiwyd ar 17 Chwefror 2025 gan

Mae'r blog yma wedi ei ysgrifennu gan Dr Kirsten Hamilton-Maxwell, Uwch-ddarlithydd yn yr Ysgol Optometreg a Gwyddorau’r Golwg, sydd yn arbenigo ym maes datblygiad clinigol a phroffesiynol myfyrwyr optometreg y […]

Cymhorthydd sgwrsio gwaith cwrs yn seiliedig ar Ddeallusrwydd Artiffisial

Cymhorthydd sgwrsio gwaith cwrs yn seiliedig ar Ddeallusrwydd Artiffisial

Postiwyd ar 19 Rhagfyr 2024 gan

Mae’r blog yma gan Ramalakshmi Vaidhiyanathan yn archwilio’r defnydd o AI i gynorthwyo gydag ymholiadau myfyrwyr yn ymwneud â gwaith cwrs. Mae Ramalakshmi Vaidhiyanathan yn ddarlithydd yn yr Ysgol Cyfrifiadureg […]

Gwella’r Cymorth i Fyfyrwyr drwy Greu ar y Cyd: Partneriaeth ac Arloesi gyda’i gilydd

Gwella’r Cymorth i Fyfyrwyr drwy Greu ar y Cyd: Partneriaeth ac Arloesi gyda’i gilydd

Postiwyd ar 11 Rhagfyr 2024 gan Ela Pari Huws

Bellach, mae adborth myfyrwyr yn amhrisiadwy wrth greu cyd-destunau dysgu effeithiol ym myd addysg heddiw. Yn y blog yma mae Marianna a Punsisi o'n tîm Addysg Ddigidol yn myfyrio ar […]

Gwella hygyrchedd capsiynau darlithoedd

Gwella hygyrchedd capsiynau darlithoedd

Postiwyd ar 21 Tachwedd 2024 gan Ela Pari Huws

Cyflwyniad Yn yr amgylchedd dysgu amrywiol sydd ohoni, mae sicrhau bod pob recordiad  yn hygyrch i bob myfyriwr yn bwysicach nag erioed. Mae llawer o fyfyrwyr yn dibynnu ar y […]

Defnyddio Delweddau mewn Modiwlau Dysgu

Defnyddio Delweddau mewn Modiwlau Dysgu

Postiwyd ar 7 Tachwedd 2024 gan Ela Pari Huws

Ysgrifennwyd y blog hwn gan Colan Hughes yn yr Ysgol Cemeg. Rwy'n darlithio ym Mlwyddyn 1 ym maes cemeg ffisegol a mathemateg, a fi yw cynullydd y modiwl mathemateg. Rwy […]

Newidiadau bach er mwyn cael effaith fawr ar hygyrchedd digidol

Newidiadau bach er mwyn cael effaith fawr ar hygyrchedd digidol

Postiwyd ar 7 Hydref 2024 gan Ela Pari Huws

Dechrau'r flwyddyn academaidd yw'r amser perffaith i sicrhau bod ein cynnwys Dysgu Canolog yn hygyrch i bob myfyriwr yn ein cymuned amrywiol. Mae Deddf Cydraddoldeb (2010) yn ei gwneud yn […]

Mewnosod Bwrdd Padlet Mewn Dogfen Ultra

Mewnosod Bwrdd Padlet Mewn Dogfen Ultra

Postiwyd ar 3 Hydref 2024 gan Ela Pari Huws

Ysgrifennir y blog hwn gan Heather Pennington, Darlithydd, Mentor, ac Aseswr o fewn Rhaglen Cymrodoriaeth Addysg achrededig AdvanceHE yn Academi Dysgu ac Addysgu Prifysgol Caerdydd. Mae Ymgorffori Padlet i Ddysgu […]

Cwrdd â’r cydweithiwr: Cath Bushell

Cwrdd â’r cydweithiwr: Cath Bushell

Postiwyd ar 19 Ebrill 2024 gan Ela Pari Huws

Dyma Cath Bushell, Pennaeth Addysg Ddigidol yn sôn am ei swydd a'r prosiectau mae'n gweithio arnynt yn y tîm Addysg Ddigidol yn Academi Dysgu ac Addysgu Prifysgol Caerdydd. Dywedwch rywfaint […]

Popeth am y cwrs ar-lein ‘Ultra in Ultra’

Popeth am y cwrs ar-lein ‘Ultra in Ultra’

Postiwyd ar 26 Medi 2023 gan Charlotte Tinnuche

Gan Sonia Maurer, Technolegydd Dysgu, Academi Dysgu ac Addysgu Caerdydd.

Ailddatblygu’r cynllun Mentora Myfyrwyr gyda ni

Ailddatblygu’r cynllun Mentora Myfyrwyr gyda ni

Postiwyd ar 24 Gorffennaf 2023 gan Charlotte Tinnuche

Gweithiodd Alex Stewart a Hannah Salisbury, y ddau yn Ddylunwyr Dysgu yn yr Academi Dysgu ac Addysgu ar y cyd â Carly Emsley-Jones, Rheolwr Sgiliau Academaidd a Mentora o Fywyd Myfyrwyr i ailddatblygu elfen ar-lein y cynllun Mentora Myfyrwyr.